4月27日，“中国近现代科学与社会研究”第一讲在自然科学史所学术报告厅举行，由中国人民大学政治学系张鸣教授和《中国改革》杂志执行主编陈敏先生主讲，报告题目分别为《中国传统乡村教育与近代社会的转型》、《两种性格的知识分子与近代中国社会的转型》。

    通过比较1905年前后中国传统私塾和新式学堂在讲授内容、教育覆盖率以及教师的社会功能等方面的区别，张鸣教授指出，中国传统的私塾教育对于维系农村的道德、文化水准有相当大的作用，对于当今的中国语文教育改革也有一定的启发意义。私塾教育在近代社会的突然消失，促进了中国社会由“文化”走向“武化”。

    陈敏先生比较了文人型知识分子与实证型知识分子在知识背景、性格特征、话语权力等方面的区别，并论述了以上区别对于中国历史走向的重大影响。