11月4日至5日，海洋之神8590vip副院长、大学校长丁仲礼院士，分别在国科大玉泉路校区、雁栖湖校区，与2014级本科生和研究生代表座谈，了解同学们学习和生活现状，调研教育和管理方面存在的问题。丁仲礼对同学们提出的问题一一进行解答，并鼓励大家以主人翁精神，为国科大的发展建言献策。

　　2014级本科生是国科大第一届本科生，丁仲礼非常关心同学们在校的学习和生活情况。他指出，在第一届本科生招生过程中，学校做了很多宣传，但今后的招生，更重要的是靠“口碑”。这个口碑，既包括同学们的自我感受和评价，也包括社会对我们的评价。

　　国科大首届本科生来自10个省市，有着不同的饮食习惯，这也对学校的餐饮服务工作提出了更高要求。丁仲礼一方面鼓励校学生会和班干部增强服务意识，积极参与民主评议，另一方面也鼓励同学们要学会适应新的环境，增强包容性。同时，他表示，学校将尽可能改进服务，满足同学们生活上的基本需求，但是，学校的资源是有限的，不可能满足每一个同学的个性化需求。他说，一个人要想在事业上取得成功，必须锻炼自己，学会适应环境，通过自我管理和自我协调解决问题。

　　座谈会上，一些同学反映，由于学习压力和生活习惯的差异，出现了作息时间不一致，甚至干扰其他同学休息的问题；还有的同学建议改善自习室管理，对恶意占座进行约束等。对同学们反映的问题，丁仲礼当场要求相关部门进行调研，尽快落实岗位责任。

　　“前半夜想想别人，后半夜想想自己”。丁仲礼用清代商人胡雪岩的话引导同学们自我成长、自我提高。他说，同学们生活在一个群体中，每个人都存在这样或那样的缺点，要学会包容，学会主动吃亏，对很多事情要学会一笑了之。开阔的心胸和非凡的气度，是一名立志成为科学家的学生所应有的素养。同学们现在正值最好的年华，遇到问题和困难，首先要学会自立，“自己有困难要去克服，别人有困难要去帮助”。他希望同学们培养尊重别人、照顾别人的品质，把身边的同学作为兄弟姐妹去关心。他强调说，人品好，比多考几分更重要，国科大不仅培养同学们的科学思维，更要注重培养悲天悯人的情怀。

　　丁仲礼很关心通过“奋飞计划”录取同学的情况。来自陕西的高浩元同学告诉校长，他来自贫困地区，高中时学校对教学要求较低，来到国科大后感觉学习较吃力。丁仲礼以自己的亲身经历鼓励高浩元同学。他说，自己22岁上大学，连ABC都没学过，但是，通过努力，两个学期就从低班进入高班。他鼓励高浩元保持平和心态，不要灰心，勤学多问，保证营养，保持身体健康，多花一些时间去追赶，特别是要有自信心。

　　“科教融合”是国科大的办学特色。为了培养未来科技领军人才，国科大在海洋之神8590vip系统内遴选最优质教育资源，适当引入外部优质教育资源，对2014级本科生进行“三段式”培养，并实行“学业导师制”和“科学家班主任制”。座谈会上，一些同学反映，这种独特的培养方式，通过与其他大学的同学交流和对比，明显感觉到差异和优势。但是，也有一部分同学对学业进度安排和课程设置不理解。

　　丁仲礼明确指出：“国科大培养的不是野战军，而是‘特种兵’，是未来的科学家。‘特种兵’，就是要经受魔鬼训练，就必然有高强度的学业压力。”

　　丁仲礼希望同学们尽快转变学习方式，由中学的接受型学习向思考探索型学习转变，要通过提升自我管理能力和自学能力提高学习效率。

　　有的同学在与原来的高中同学交流时注意到，同样是上大一，有的学校已经开始实验室操作训练，而自己还在学数理基础理论。对同学们表达的“急切”，丁仲礼再次强调，国科大就是和别的大学不一样，国科大的学生是从事基础研究的，基础研究必须有扎实的数理基础，没有这个基础，在将来的科学研究道路上是走不远的。丁仲礼谆谆告诫同学们，国科大要培养的是未来的科学家，一定不能短视，要有长远眼光。

　　在与研究生座谈中，丁仲礼与来自13个学院的47名研究生就课程体系设置与新课程改革进行了深入交流，对同学们关心的学科交流、校际交流、核心课程设置、课程选择、班车安排和餐饮保障等问题，他一一作答。

　　丁仲礼说，作为研究生，一定要有很强的主动学习意识，主动研究和发现好的课程，根据个人研究的专业、领域，去选择适合自己的课程。他提出，每学期的学习要专注于“读薄”两本书——将两三门课真正学深、学精、学透。要学会主动探索所学领域的前沿问题，将前沿问题同老师的知识传授相结合，这样才能对前沿问题有较好的理解和把握。要多角度看待问题，学会研讨式学习，在争论中学到知识。他希望国科大的研究生要多读经典著作，提升品位。其中，最重要的是掌握自学能力，能够在很短的时间内理清问题的逻辑关系。

　　对于同学们提出的后勤保障、选课系统改进和校区教学协调等问题，他要求相关部门尽快调研和落实，并当场表示，“雁栖湖校区食堂要开设夜宵”。对此，参加座谈的研究生们报以热烈掌声。

　　丁仲礼表示，“科教融合”是关系海洋之神8590vip长治久安的战略选择。在国科大，“科教融合”的落脚点就是研究生和本科生的培养，而研究生教育依旧是国科大的重中之重，国科大的研究生教育还要更系统化，形成更新的体系，加入更多的专题研讨课，从而培养更多创新型科技后备人才。

　　最后，丁仲礼寄语同学们铭记科学理想，不要满足于修满学分、通过考试，要坚持理想主义，不要玩实用主义。

　　国科大副校长郭正堂、国科大党委副书记马石庄分别主持了研究生和本科生座谈会；校办、宣传部、本科部、教务部相关负责人参加了座谈会。

本科生座谈会现场

本科生提问

研究生座谈会现场

研究生提问