“独立团面对再强大的敌人，都要选择进攻，我们要敢于‘亮剑’，狭路相逢勇者胜。”采访年过八旬的一代数学大师谷超豪，老先生与记者交谈时没有如往常般谈数学，而是说起了电视连续剧《亮剑》中的一段经典台词。 

　　这与谷先生这几年的一个爱好颇有关系。谷先生研究数学，从来不排他，他平素爱好文学，爱好做诗，常说“文学修养对一个科学工作者来说必不可少”，还言道：“数学与古典文学都十分重视对称性，许多作品中还蕴涵着丰富的科学思想萌芽”。这不，这些年每天午餐后，谷老总要看看电视连续剧，只要是抗战题材，他都不放过，尤其是一部《亮剑》，令他印象深刻。 

　　用科学解救落后的国家 

　　“我对数学的兴趣，与那段历史不无关系。”他5岁入私塾读书认字，两年后进入温州瓯江小学。当时正值东北三省被日寇占领，祖国面临危亡的时刻。谷超豪下决心要做大事，用科学解救落后的国家。他选择了数学。 

　　1939年，日本军队开始对温州进行轰炸，不满13岁的谷超豪离家参加抗战宣传队，写壁报，演街头戏。次年3月，谷超豪在青田宣誓加入中国共产党，那时他还不满14岁。70年过去了，每当在屏幕上看到那段烽火岁月，谷老依然激动：“要继续研究下去，以科学振兴祖国。” 

　　谷老喜欢《亮剑》，更缘于“亮剑精神”。谷先生曾经这样形容数学研究：“局外人很难理解在数学这片疆域里探索的错综复杂。就像在丛山峻岭中摸索，忽而山途渺茫，忽而峰回路转。你完全可能走了一大段路程后，发现竟然回到了原来的山坳坳；你也许走啊、走啊，突然发现了前人的足迹，原来自己还是步了别人后尘。勇敢的探索者，总会在山重水复之后，达到柳暗花明的境地。”这就是数学家的“亮剑精神”。 

　　攻克数学难题敢于亮剑 

　　谷先生敢于“亮剑”，早在浙江大学师从苏步青的时候。有一次，苏先生给谷超豪等学生讲解三次空间曲线时，提到这个曲线的性质还有待证明。这样一个数学难题，谷超豪听在心里，课后通过几天的钻研把性质给证明出来了，苏步青看后，当即鼓励谷超豪整理出来发表到国外杂志上。又有一回，苏步青讲解K展空间时提到该理论算法还没有解决，谷超豪又上了心，回去思考了很久，终于解决了这个算法问题，在苏步青支持下写成了一系列论文，这是谷超豪第一批比较系统的论文。 

　　有人如此评价谷老数学领域的功绩：“数学是他的生命，而微分几何、偏微分方程、数学物理则构成了生命中的‘金三角’。”殊不知，在这个“金三角”里，处处显露谷老对数学追求的“亮剑精神”。 

　　1975年前后，我国正发展远程导弹，有一个重要问题有待解决：弹头在飞行过程中是否稳定？这要通过计算来解决。谷超豪参加了一个研究小组，研究“超音速弹头附近气流计算”。那时条件非常艰苦，复旦大学数学系有一台“719”的计算机，大而笨重，占据了一个房间的空间，一秒钟只能算几万次。更要命的是这台计算机没有自动保存的功能，如果题目做了一半停电或者机器故障，资料就会全部作废。有时为了电源稳定，谷超豪只能半夜去用计算机，而且一算经常要四五个小时。就是依靠这样落后的设备，谷超豪始终坚持，最后完成了精确的计算。 

　　最大的心愿是培养人才 

　　时至今日，谷超豪从教已近62年。84岁的他还在孜孜追求数学的美丽：每天早上和下午，他有固定的时间研究数学领域的新话题；在复旦，他与学生每周定期举行一次数学讨论会，风雨无阻；甚至在华东医院病房，他还完成了弟子的博士论文答辩。 

　　如今，谷超豪最大的心愿是：“希望能再培养出几位新的数学优秀人才。”不过，他并不主张眼下中学生“人人读奥数”。在华东医院住院期间，常常有医生、护士过来请教：孩子该不该去读奥数。谷老回答：“首先要看你的孩子对数学有没有长久的兴趣。我很早就对数学产生了兴趣，中学时期除了好好学习课本外，我还看了不少课外书。如果你的孩子读奥数，只是为了加分、留学，就不可能养成对数学刻苦钻研的精神。” 

　　谷超豪已经为中国的数学事业培养了一大批人才，其中包括9位院士，可是他并不满足。他曾写过一首咏太阳花的诗：“偏怜人间酷暑中，朝朝新蕾化新丛。笑倾骄阳不零落，抚育精英毋闲空。”他还在大声疾呼：“数学是一切学科的基础，我期待把更多的年轻人带进数学这个奇妙的世界。”84岁的老人、一代数学大师，依然为中国的数学事业、中国的数学人才在“亮剑”。